子どもの生まれた月は

教育新聞に興味深いコラムが載っていました。

教室の中には、４月生まれから翌年３月生まれの混在しています。同時期に同基準のテストを実施した場合、心身の発育による学力差が出てもおかしくないのではということです。

国際数学・理科教室（ＴＩＭＳＳ）２０１５年のデータから作成したものです。

小４では算数と理科の平均点を比べると４月生まれが最も高く、２～３月生まれが最も低くなっています。また中２でも最も低いのは２～３月の早や生まれの群です。

中学２年生になると４月～１２月生まれの差はほとんどなくなります。先行は淘汰されていくのでしょうか。それに比べ２・３月の早生まれは遅れを取り戻せないようです。一度だされたダメ出しを払拭するのは難しいのでしょうか。心して指導しなければと思います。