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４月に行われた「全国学力・学習状況調査」正答率の都道府県順位による神奈川県の順位です。

公立小学校６年生の神奈川県の順位
.２００７年　２７位
２０１０年　１４位(最高)
２０１５年　３６位(最低)
２０２４年　１６位

公立中学校３年生の神奈川県の順位
.２００７年　３４位
２００９年　３８位(最低)
２０２３年　　５位(最高)
２０２４年　　７位

小６年生も中３生も近年の学力は向上してきている傾向にあるといえますが、凹凸が激しくいつ下降傾向になっても不思議ではありません。

今日は横浜西口のビジョンセンター横浜西口で行われた「ブロヨビ入試動向セミナー」に参加してきました。

ブロヨビとはブロードバンド予備校さんのことです。

今年の大学入試結果と来年２０２５年から実施されます新課程で学んだ卒業生による最初の「大学入試共通テスト」の予想についての説明がありました。

総じて受験生の負担が大きくなるということです。

英語は単語数・長文の語数が増え、国語・数学は時間が伸びます。社会も１教科で済んでいたのが選択科目によっては２教科必要になる場合があるので注意が必要になります。また情報Ⅰが増えて７教科になります。

従いまして準備はよりはやく、そして情報収集が必要だということです。

今日の中学生の国語の題材の池谷裕二氏「脳には妙な癖がある」によると、人間の脳の原形が完成したのは５億年前ですが、言語が生まれたのは諸説あって１０万年前だとすると、脳の原形ができてから現在までを１年とすると、言語が生まれたのは大晦日１２月３１日夜の１０時以降です。

脳にとって言語はごく最近の機能で、それ以前には非言語的な身体世界に脳が暮らしていたことになります。

つまり、脳は心(言語)ではなく身体(行動)によって影響されてきたということでしょうか？

また、脳に記憶される情報は、どれだけ頻繁に脳にその情報が入ってきたかではなく、どれだけその情報を使ったかを基準に選択されるとのことです。

これは完全に誤解していましたね。脳に入ってきた情報が多いほと定着すると思っていました。

「やる気」も同様で、やる気が出たからやるというより、やり始めるとやる気がでるというケースが多くあるということです。

脳は「出力を重視する」ように設計されているということを肝に銘じたいものです。

米フロリダ州の話です。

米南部フロリダ州の下院は２４日。１６歳未満の子どもに対し、通信アプリを除くソーシャルメディアの利用を禁止する法案を賛成多数で可決しました。

上院も通過して知事の署名を経て成立する公算が大きいとあります。

法案は「有害で中毒性のある仕様で会ったり、利用者に過度に使わせるよう設計されていたりするソーシャルメディア」を禁止対象にしています。

事業者には子どもとみられる利用者のアカウントの閉鎖を求め、保護者は子どものアカウント閉鎖を要求することができます。

共和党が優勢の下院で一部の民主党の議員も法案に賛成し１０６対１３の圧倒的多数で可決しました。

南部アーカンソー州では１８歳未満のソーシャルメディアのアカウント作成に親の同意を義務付ける州法が成立しましたが、連邦地裁は昨年８月に事業者側の訴えを受けて施行を一時差し止めましたので、この法案も今後どのように推移していくか注目です。

日本の地方自治体は条例しか作れませんが、法律と条令の違いはなんでしょうか。

法律は国会の議決によって制定される国法の一つで、その効力は憲法や条約以下であり、条例や政令以上です。

条例は地方自治体がその議会の議決によって制定する法を意味し、法律の範囲内で制定しなければなりません。

条例を違反した場合には、二年以下の懲役もしくは禁錮、100万円以下の罰金、拘留、科料もしくは没収の刑または五万円以下の過料をを科すことができます。

今日は「公立高校入試分析セミナー」にＺｏｏｍで参加しました。

２０２３年の全国の公立高校の入試問題を分析した結果のセミナーです。
数学と英語が中心に興味深い話を伺うことができました。

数学は計算問題と１行問題で頻出問題のなかの正答率が低い問題を具体的に取り上げてくれていたので、これらの問題を解かせるとかなりポイントアップになる気がしています。

それから、データの四分位範囲と箱ひげ図の問題が４２県で出題されていて対策は必須とのことです。

英語は難化が予想されるとのことです。
①単語が増える
②増えた文法対策、仮定法(２２県出題)・現在完了(１３県)・原形不定詞(２１県)が出題される。

長文では、時事的なテーマが出題されるので専用の単語(注釈がつかない)を覚えておく必要があるということで必須の単語を教えてもらいました。

今日は先日行われた教材展の参加特典で配信された公立高校入試問題の分析動画をYouTubeで見ました。

まだ自己採点による結果分析なので正確なところはわかりませんが、国語の平均点がとんでもなく高くなりそうです。

去年は５教科バランスが取れていたのですが、やはり問題作成は難しいということでしょうか。