カテゴリー別アーカイブ: 教室の出来事
今日も１４：００～２１；００までテスト対策授業を行いました。
さすがに今週は疲れました。
来週の結果を楽しみに待つことにします。
冬期講習の準備やホームページの更新等事務処理が山積みになっていますが、明日からにすることにします。
午後から中２・３生の理社の対策授業でした。
２時間ずつ４組、８時間で終わるとぐったりでした。
２週間前なのでアウトプット中心ですが、基礎的なところは再度押さえておきます。
インプット：アウトプット＝３：７が基本です。
クーラーがきました。
今までは床置きタイプでしたが、壁掛けに変わりました。
大きいですね、横が１.２ｍ弱あります。
電源の構成が常識的ではなかったようでトラブっていましたが、無事に授業が始まる前に終了しました。
今日は朝から中学３年生の模試です。
平行して午前中から中学生の振替授業、午後からは小学生の振替授業と中学生の通常授業があります。
気持ちのいい秋晴れの１日が始まりました。
昨日の夜からの雨も昼前にあがって、運ちょこ祭りの２日目も無事開催されました。
チンドン屋さんを先頭にした太鼓や縦笛の行列もお祭りを盛り上げています。
雨ではお祭りも中止でしょうから、本当に良かったです。
今週から私立の中学、公私立の高校の中間試験が始まるので、午後からはその対策授業です。
１９６４年１０月１０日に東京オリンピックが開催されました。
何故この日かというとデーターで最も晴る可能性が高いということだったと記憶しています。
今日は延期になっていＴ中学の運動会でしたが、グランド不備のために明日に延期になったようです。
１９６４年当時は北海道でしたが寒かった記憶は全くないのですが、ここ２～３日急に寒さを感じるのはそれまでの暑さとの寒暖差から来るものなのでしょうね。
多分、３０年間ぐらい稼働していたエアコンが壊れました。
スイッチを入れても３０秒ぐらいで切れてしまいます。
業者に見てもらいましたが、室外機のファンの羽が２枚ちぎれていました。逆によく動いていたと思うぐらいの状況でした。
もう買い替えるしかありませんね。
ご苦労様でした。
中学３年の公民で、現在の世代と将来の世代の幸福とを両立させることを「持続可能」と習います。
国連は１８日、加盟全１９３ヵ国が２０３０年までの達成を目指す持続可能な開発目標(SDGｓ)に関する首脳級会合を開き、コロナの影響とロシアのウクライナ侵攻が影を落とし達成は危機的状況にあるとしました。
SDGｓは貧困と飢餓の撲滅、教育の普及、ジェンダー平等など１７分野で１６９の目標を定め、２０１５年に採択され今年は達成に向けた１５年間の中間点にあたります。
国連によりますと、今年時点で十分なデータがあり評価できた１３８項目のうち、
・停滞または悪化 ３７％
・順調 １５％
で、教育分野は新型コロナ流行で打撃を受け、ウクライナ侵攻で影響を受けた平和分野と共に順調な「項目」はゼロです。
SDGｓが達成されないと将来世代・今の子ども達に「幸福」はないということです。
いつもは学校帰りで制服姿で来る小学生が私服だったので、理由を聞くと学級閉鎖で火曜日からオンライン授業になったということでした。
インフルかコロナかは不明だということでしたが、通常は１５人でなるところを今回は１２人(十分に多いですが)で学級閉鎖になったとのことでした。
友達とかくれんぼやイントロ、しりとりをオンラインで遊んでいると話してくれましたが、オンラインでかくれんぼをどのようにやるのかを聞いたのですが、理解できませんでした。
コロナの感染者数がここ神奈川県で増えているとのニュースを最近見たことがありますが、年末・年始から受験を考えるとワクチン接種を本格的に考えなければいけないようです。
コロナ禍で大きく変わったものの一つにオンラインセミナーがあります。
コロナ前ですと各種セミナーに参加するには会場に行くしかなかったのですが、往復の時間を含めるとほぼ半日費やすことになりますので参加するセミナーも厳選することになります。
コロナ禍では多くの業者が１時間から１時間半の時間でセミナーを月に数回開いてくれます。教室にいて参加できるのですから気軽に参加できます。
７月、８月は休みでしたが、９月に入って毎日セミナーの案内メールが届きます。来週の午前中はセミナーと高校説明会が毎日あります。
