月別アーカイブ: 2020年10月

今日は、午前中にインフルエンザのワクチンを接種してきました。９月のインフルエンザの患者は一桁で昨年の１０００分の１程度とも聞くので、今年は流行しないと思いますが、念のためです。

来年の大学入学共通テストで、コロナ禍でマナで学びが遅れた現役生が選択できる第２日程（１月３０,３１日)の志願者は７８９人で現役志願者全体の０．１８％でした。

午前中、横浜駅西口から歩いて７～８分のところにある神奈川学園中学・高等学校の説明会に行ってきました。

大石校長がおっしゃるこの学校は宗教を持たないので「人間が人間を育てる」「人との出会いが生徒を育てる」をモットーにしていることが実感として感じられる説明会の内容でした。

県立横須賀工業高校(横須賀市)に建設学科を新設し、県立海洋科学高校(横須賀市)を現在の１学科から４学科とします。

〇県立横須賀高校
現在：機械科２学級、電気科２学級、化学科２学科
改変：機械科２学級、電気科２学級、化学科１学科、建築科１学科
化学科を減らすのは時代に逆行する感じがしなくもないですが、建築関係の人材確保をしたいという地元の要望に応えるためとあります。

〇県立海洋科学学校
現在：海洋科学科一般コース・船舶運航コース
改変：船舶運航科、水産食品科、無線技術科、生物環境科
従来は２年生で各科に分かれていたコースを学科に格上げして入試段階で選択して、１年生から専門教育をする狙いがあります。

２０２２年度入学生からの適用で、両校とも全体の定員は変わりません。

「ヤングケアラー」とは、

・病気の家族に代わり家事をおこなう
・障害のある家族の入浴やトイレを介助する
・幼いきょうだいの世話をする。
などをおこなっている１８歳未満の子どもたちをさす。

これまで、全国のヤングケアラーの人数や実態に関する公的データはなく、学業や進路に影響する例もあるり、厚生労働省はヤングケアラーに関し、全国の教育現場を対象にした初の実態調査を１２月にも始める方針を固めた。

埼玉県では３月、家族を介護する人全般を支援する「ケアラー支援条例」が全国で初めて施行され、７月からは県内の全高校を対象に調査を始めるなど、自治体の取り組みが先行している。

都道府県や市町村の教育委員会に調査票を配り、所管する学校にヤングケアラーと思われる生徒がいるのかや、どういった支援をしているのかを尋ねる方向だ。

当然必要なことだとは思うのですが、学校や教師の負担はどの程度になるのか、そしてこれが「自助、共助、公助」の実態だとすればこれでいいのだろうかという思いが強くします。

個人として当然の権利だという意識が弱い国、国民にとっては
「自助、共助、公助」だと「自助」の段階でつぶれてしまう国民が多数出るので、困ったらすぐ援けを求める「公助、公助、公助」ぐらいの意識で丁度いいのではと思います。